特优学风班 | 16机自2班凝聚力、创新力、学习力三力提升

16机械设计制造及其自动化2班

班级介绍

16机自2班，用三年的努力，实现了“A类学科竞赛国家一等奖”、“学生第一作者发表EI论文”，”浙江省十佳大学生提名奖”三大突破。这都是他们为之努力和拼搏的成果。上一学年，班级以凝聚力为核心，创新力为动力，学习力为目的，围绕“三力提升”，打造风清气正的优良学风。

凝聚力

16机自2的班级骨干由3名党员和4名班委组成。他们担负着监督、管理、服务同学的职能，以博大的胸怀和风度，加强与同学的沟通，通过同学自律以及合规性文化建设，来激活整个班级，做好做强。班级通过举办趣味运动会、开展主题班会、定期举行聚餐、一对一的进行谈心谈话、进而树立同学团队意识，优化班级文化建设、构建和谐人际关系，提升了班级整体凝聚力。

树立同学团队意识

1.开展学习互助小组

2.举办班级运动会、寝室K歌大赛等趣味活动 

优化班级文化建设

1.开展班级主题班会 

2.组织参加献血等各类社会实践 

构建和谐人际关系

1.定期组织班级聚餐聚会 

2.班委组成谈心谈话小组，及时把握同学们动态。

创新力

班级中谢云斐、沈雨欣等人科研能力突出，在其影响和带领下，班级同学逐步树立了“以科教兴国为己任，以创新为民为宗旨”的科技价值观，进而积极参加导师制，并创建科研讨论小组，取得丰硕成果。大三导师制从10人增长至33人；学科竞赛获奖从12项增长至32项，授权专利从5项增长到21项。班级荣获国家级一等奖4项，二等奖7项，三等奖3项，省级特等奖3项，二等奖4项，三等奖3项。在专利方面，申请发明专利14篇，同时授权实用新型专利21篇，软件著作权4篇，共计90人次，论文发表从2篇增长到9篇，其中有1篇SCI，1篇EI, 2篇二级期刊，5篇三级期刊，主持大学生创新训练项目和新苗人才计划共8项，其中国家级3项，省部级3项，校级2项，实现了班级从量到质的飞跃。

班级提升创新力：科研讨论组参与导师制与竞赛

相关成果论文 9篇、SCI & EI  2篇、二级期刊 2篇、三级期刊 5篇、主持大学生创新训练项目&新苗人才计划 8项、国家级 3项、省部级 3项、校级 2项

学习力

实施一对一的帮扶制度，带动同学自律打卡学习，做到不迟到不早退不旷课，培养学生自觉性，营造良好的学习氛围。建立学分管理体系，对班级同学的创新学分进行监督和管理，积极鼓励学分不够的同学参加各类等级考试。班主任定期了解班级学习情况，进行座谈激励，引导班级同学端正态度，努力做到不落下任何一个人。上学年，班级获得奖学金总计37人次，其中1人获国家奖学金，1人获省政府奖学金，2人获国家励志奖学金。同时有2位同学被评为校十佳大学生，一人更是获得浙江省十佳大学生提名奖。现如今班级35人，30人备考研究生，3人报考985，14人报考211，另外不考研的5位同学也都达成实习意向。

学习举措

1.一对一困难学生帮扶制度

2.自律打卡学习制度

3.学分管理体系

4.定期学习座谈会

学习荣誉

“浙江省十佳大学生”提名奖

国家奖学金 1人

省政府奖学金 1人

国家励志奖学金 2人

校级一等奖学金 1人

校级二等奖学金 6人

校级三等奖学金 9人

单项奖学金 17人/次

校十佳大学生 2人