专升本专业解读—机械电子工程 |
浏览:1208次 发布日期:2020年03月13日 |
专业现状 机械电子工程专业依托“机械制造与自动化”浙江省“十二五”重点学科和“机械工程”浙江省“十三五”一流学科(B类)建设,于2013年招收本科生,实施校企双专业负责人制度。现有在校生约300人,近三年毕业生初次就业率均在95%以上。 本专业拥有浙江省衢州空气动力装备技术创新服务平台、浙江省空气动力装备技术重点实验室、衢州智能制造技术研究中心、衢州市机器换人试验中心、衢州市机器换人推广服务中心等多个产学研平台。建有3个稳定的校内实习基地和15个校外实习基地,“机械基础实验教学中心”为浙江省级实验教学示范中心重点建设项目,“太阳成集团tyc33455cc-红五环集团空气动力机械工程实践教育中心” 为浙江省级大学生校外实践教育基地。 培养目标 培养德、智、体、美全面发展,熟悉机械、电子、自动控制、计算机、传感与检测、流体与液压、互联网等基础知识,具有机械科学技术、自动控制技术、计算机技术、机电液气一体化技术等基本技能,能从事智能机电液气一体化装备或产品的设计、开发、制造、维护、应用与管理等方面工作,并具有较强创新精神和实践能力的复合型应用型技术人才。 师资力量、实验设备 教师23人,教授3人,副教授10人,讲师8人;具有博士学位的教师8人,在读博士1人,硕士学位9人;高级职称教师比例达到60%,硕士学位以上的教师比例达到80%。衢州市115人才项目4人,太阳成集团tyc33455cc中青年骨干教师2人。 现有机械基础实验教学中心、机械工程创新实践中心和机械工程专业综合实验中心,实验室总面积5100余平方米,仪器设备3000余万元。“数控技术校内实训基地”为省级校内示范实训基地建设点;“机电工程训练中心”获省财政专项资助;“高效精密制造技术与装备”、“三维重建与逆向工程技术”为衢州市重点实验室;建有机器人应用技术实验室(拥有焊接、铣削、搬运、打磨、喷涂、激光熔覆等工业机器人、智慧车间等大型仪器设备)、3D打印技术实验室、数字化设计与逆向技术实验室,总投入经费达1000多万元。 专业特色和优势 本专业强调机械、电子、自动化控制、计算机等多学科相结合,突出机电液一体化控制的专业核心地位,兼顾工程科学技术教育与工程实践训练,分设机电液一体化、工业机器人两个专业模块,培养基础实、知识宽、能力强、素质高,具有创新精神、实践能力的机械电子工程应用型创新人才。 (1)构建并实施了“分层教学、分类培养、多样成才”的分层分类专业人才培养模式,实施了“攀登计划、卓越计划和创客计划”的三计划人才培养方案; (2)夯实基础,拓宽口径,注重能力、凝练方向,构建“平台+模块”式课程体系结构,依托光、机、电、液、计算机、信息控制等技术,提供计算机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、机器人技术及应用等多模块系列课程,培养学生机电一体化设备与系统的开发能力。 (3)基于“面向国际、融入地方,应用为先”的教育理念,坚持学科专业一体化建设,建设优质的理论与实践教学资源,已建成目标明确、内容丰富、结构合理、资源多样的理论课程体系,以及集教学、科研、生产于一体的多功能校内外工程实践基地。 主要课程 工程图学、电工技术基础、电子技术基础、控制工程基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、单片机原理与设计、液压与气压传动、传感器与测试技术、电气控制与PLC。 就业方向 毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机械电子产品的设计、制造、管理、教育教学、开发、销售及技术服务等工作。 2020年招生计划
历年录取分数 扫码加入专升本咨询群,在线为你答疑! 群号:1060383780 |